天边草原乌拉盖，作为全国首批“红色草原”，坐拥兵团红色文化与草原生态资源，但面临常住人口仅25000人左右、牧户之间相距数公里甚至数十公里的现实情况，如何更好地保护祖国北疆大地上的花朵，锡林郭勒盟乌拉盖管理区检察院（以下简称乌拉盖检察院）秉持“最有利于未成年人”原则，整合检察、社会、学校、家庭四方力量，探索出一条边境牧区未成年人综合保护的新路径，四者环环相扣、同向发力，将犯罪预防贯穿思想道德建设全过程，为草原少年撑起一片法治晴空。

法治副校长

检校协作的第一道防线

“法治副校长不是挂个名、讲几堂课就完事了。”乌拉盖管理区检察院党组书记、检察长，管理区第一中学法治副校长赵慧静深有感触。2025年春季开学，管理区7所中小学幼儿园的法治副校长全部“换新上岗”，7名检察官、检察官助理“持证上岗”，覆盖率100%。这些法治副校长来自检察院，却把办公桌搬进了校园。他们不仅讲法律，更参与到学校安全管理、学生权益保护、家校沟通等各个环节，成为检察机关与学校之间的“联络员”。2025年9月，接到群众反映发现部分小学生骑自行车、电动车上下学，存在安全隐患。法治副校长迅速走进校园，带来“道路安全法治小锦囊”，通过用身边真实的事故案例、互动提问的方式，告诉孩子们为什么要满12岁才能骑车上路、骑车时要注意什么。“遵守交通规则，就是爱自己、爱家人、爱草原。”她把安全教育与法治教育结合起来，孩子们听得入神，课后纷纷承诺“再也不偷骑爸爸的电动车了”。

法治副校长的工作不是单打独斗。检察院推动建立了“检社校家”工作联动站，把检察机关、学校、社区、家庭的力量拧成一股绳。在这个平台上，学校可以根据实际需要“点单”普法主题，检察院负责“上菜”——比如“预防校园欺凌”“模拟法庭”“法治绘画比赛”等活动，形式多样、内容贴近学生。近四年来，依托这一联动机制，法治副校长们共开展各类法治活动120余场，覆盖师生、家长5000余人次。不仅面向学生，法治副校长还面向教师和家长开讲。面向教师，侧重强制报告制度解读、教育惩戒边界等实务指导，确保老师发现学生被侵害时知道“向谁报告、怎么报告”；面向家长，聚焦家庭教育促进法、亲子沟通技巧等主题，帮助农牧区家长转变“打骂就是教育”的老观念。2025年6月，检察人员走进哈拉盖图农牧场幼儿园，为农牧区的幼儿和家长带来了一场“汇聚家力量”家庭教育法律知识分享，用真实案例讲解“正面管教”，引导家长以尊重、鼓励和理解的方式与孩子沟通。一位蒙古族阿妈听完后感慨：“以前总觉得检察院是抓坏人的，没想到还能帮我们管孩子、教我们当父母。”

2025年底，乌拉盖管理区从政法机关选派骨干力量担任中小学“法治辅导员”。该院迅速响应，推动探索“法治副校长+法治辅导员”双岗联动机制。法治副校长侧重统筹协调和法律监督，法治辅导员则更多承担日常法治教育和心理关怀。二者互为补充，构建起覆盖风险发现、报告、评估、干预、转介的标准化流程，让校园法治保护网越织越密。

沉浸式普法

让法治在草原上“活”起来

普法不只是讲条文，更要走进孩子们的心里。在“检社校家”联动机制的推动下，乌拉盖检察院与学校、社区、家庭紧密协作，让法治教育变得“好玩”“好用”。孩子们不再是被动听讲，而是亲身参与、角色代入，在体验中理解法律的威严与温度。2025年4月，一场以“寻衅滋事罪”为主题的模拟法庭在管理区第二中学上演。100余名师生现场观摩了庭审全过程。从宣布法庭纪律到法庭调查、法庭辩论，再到最后陈述，所有环节都由学生自主完成。“穿上法袍的那一刻，我真正理解了‘公正’二字的分量。”担任审判长的学生说道。同年6月，在巴音胡硕社区“检社校家”工作联动站内，一场未成年人检察开放日活动气氛热烈。学生们分别扮演检察官、听证员、律师等角色，完整再现了一起未成年人帮信案不公开听证会的全过程。模拟听证结束后，检察人员结合“卖卡跑分”“游戏交易”等牧区孩子容易遇到的诈骗手段，向学生和家长剖析帮信罪的犯罪构成及法律后果，传授“不轻信、不转账、不透露”的“三不原则”。一名扮演“检察官”的学生激动地说：“今天我第一次知道，原来把自己的银行卡借给别人也可能犯罪！长大后我也要当检察官。”同年10月，“与法同行 健康成长”青少年法治知识竞赛热闹开赛。法治副校长们参与试题编制，将检察实践中遇到的真实案例转化为鲜活考题——“小明的网友约他线下见面，他该怎么做？”“同学偷拍别人照片发到网上，违法吗？”30名学生踊跃参赛，检察官现场监督评审，对关键题目进行法理释明。孩子们在抢答中记住了法律知识，也在团队协作中增进了友谊。

线上阵地同样火热。针对牧区地域辽阔、法治资源分散的特点，检察院通过录制普法短视频，送法到身边等方式，让偏远牧区的孩子也能同等享受优质法治教育资源。2024年，检察人员走进牧区深处的乌兰哈达嘎查开展“法治进乡村”活动，相关报道荣登《检察日报》。检察人员还利用那达慕大会、赛马会等草原传统集会，在会场设立“流动普法摊”，用蒙汉双语向牧民和孩子讲解未成年人保护法。一位从一百公里外赶来参加那达慕的牧民说：“我们那里一年也来不了一次检察官，今天不光看了赛马，还学到了法律，真是一举两得。”

联动聚合力

从“四个指头”攥成“一个拳头”

未成年人保护是一项系统工程，仅靠检察机关一家远远不够。乌拉盖检察院以“检社校家”工作机制为纽带，把检察、社会、学校、家庭的力量从“四个指头”攥成“一个拳头”，实现了从“各自为战”到“协同作战”的转变。乌拉盖检察院办理的一件申请变更监护权支持起诉案，是这一机制的有力印证。两名未成年人的父亲因犯盗窃、抢劫罪入狱服刑，生母自幼出走失联，两个孩子跟着年迈的祖母生活，却因缺乏法定监护权，上学、就医都遇到麻烦。乌拉盖检察院在发现这一线索后，立即启动全链条帮扶——与民政部门联手，为两名儿童落实事实无人抚养儿童基本生活保障金，确保每月补贴按时到账；与教育部门协调开辟“绿色通道”，确保就近入学、学籍稳定；当发现法定监护权缺失直接影响孩子权益时，第一时间启动民事支持起诉程序，检察官远赴山西汾阳监狱，向服刑的父亲释法说理，最终法院依法判决将监护人变更为祖母。从“检社”联动到“检校”协同再到“检家”融合，全链条闭环守护，让两个孩子重新拥有了一个完整的“家”。

家庭监护缺位是牧区未成年人保护中最突出的难题。有的父母常年在外打工，孩子交给老人，老人只管吃饱穿暖，管不了学习更管不了品行；有的家长自身法律意识淡薄，孩子偷拿别人东西还觉得“孩子小不要紧”。针对这些问题，“检社校家”联动机制将强化家庭支持干预作为工作重点。检察院联合妇联、团委、关工委等部门，组建“家庭教育指导宣传队”，深入农牧区开展家庭教育指导讲座20余次，覆盖家长800余人次。针对个别严重监护缺位的家庭，依法发出“督促监护令”，倒逼家长落实管教责任。心理支持同样被纳入“检社校家”工作体系。检察院与专业心理咨询机构合作，采取“特邀心理专家+检察心理咨询师”协作配合的模式，为因案致困的未成年人及其家长开展精细化、系统化的心理咨询和家庭教育指导。2024年，为2名困境儿童、1名家长提供了心理疏导，帮助心灵受伤的孩子走出阴霾。2023年，检察人员为第二小学教师群体开展心理疏导讲座，缓解他们的职业压力和焦躁情绪。一名班主任说：“我们每天面对几十个孩子，有时候自己也很焦虑。检察官请来的心理专家，不光帮了孩子，也帮了我们老师。”多元救助机制也在“检社校家”平台上高效运转。检察院联合民政、教育、妇联、团委等11个部门，召开对因案致困未成年人多元化救助座谈会，明确各部门职责，建立信息互通、线索移送、联合帮扶的工作流程。对于符合救助条件的未成年人，快速启动司法救助和社会救助“双通道”。截至目前，已累计帮扶困境儿童10余名，解决就学、生活、心理等各类问题20余个。在端午节、春节等节点，检察人员还会联合税务、社区等单位，为贫困儿童送去慰问品和助学款，让他们感受到社会的温暖。

守心之路，行则将至。2025年，乌拉盖检察院未检人员陈逸凡在第三届全区检察机关未成年人检察业务竞赛中获得“业务能手”称号，1起未检案件被评为自治区检察机关典型案例。辖区未成年人违法犯罪案件同比明显下降，未发生恶性涉未案件，涉罪未成年人再犯罪率为零。这些数字背后，是“检社校家”四维联动机制的持续深耕。

守护未成年人，是一场没有终点的守心之旅。在这片天边草原上，法治的阳光正温暖地照耀着每一个少年。乌拉盖检察院将继续深化“检社校家”四位一体联动机制，把犯罪预防贯穿思想道德建设全过程，以更强担当、更优履职，为草原少年撑起法治的晴空，让每一株“蒙芽”都能在爱与规则中茁壮成长。