检察助力“依法”带娃 

　　家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，家庭保护是未成年人保护的基础，新颁布的《中华人民共和国家庭教育促进法》更是将“家事”上升为“国事”，让父母“持证”上岗，“依法”带娃。 

　　乌海市海勃湾区检察院检察干警在办理一起聚众斗殴案时，发现涉案的未成年人及其监护人存在沟通、监护不到位问题。该院落实“未成年人利益最大化”原则及教育、挽救、感化的方针，经社会调查，对三名犯罪嫌疑人依法作出不批准逮捕决定后，承办检察官联合团委工作人员对他们及其监护人开展了家庭教育。 

　　开展社会调查 · 准确评估家庭教育状况和问题 

　　海勃湾区检察院为全面了解导致三名犯罪嫌疑人犯罪的深层次原因，对他们的成长生活轨迹进行了深入调查，详细询问了监护人，走访邻居、教师和社区工作人员。经调查发现，乐乐、皓皓（均系化名）是单亲家庭，由父亲一个人抚养长大。小江（化名）系双亲监护，但父母过于宠溺。幼年时乐乐、皓皓常有偷拿家中零钱的不良行为，上初一后缺乏管教沾染不良习气。2019年两人相识后结交社会上闲散少年团伙作案，经常实施盗窃，被公安机关抓获，因其二人未满14周岁，经教育后被其父领回，随后长期在外不回家。在对乐乐、皓皓抚养监护过程中，他们的父亲从起初简单粗暴的教育方式逐渐演变为不管不问。 

　　制定个性化方案 · 督促履行监护职责 

　　针对乐乐、皓皓及小江的家庭教育问题，检察机关以及团委工作人员针对其三人制定个性化家庭教育指导方案。针对乐乐、皓皓父亲监护缺位以及小江父母管教方式不当、过于宠溺孩子等问题，从调整沟通方式、改善家庭氛围、学习教养知识、改变教养方式、提升教育理念、引导教育发展等六个方面规划具体的家庭教育指导课程。通过家庭心理辅导对乐乐、皓皓、小江及其父母进行心理疏导、认知干预和行为矫正，在家庭教育专家引导下，通过亲子游戏等活动辅助修复家庭关系，以有效的沟通重新唤起亲情，影响亲子关系的心结逐渐得以解开。 

　　通过家庭教育指导，小江家庭关系明显改善。乐乐长期辍学对其成长极为不利，检察机关督促他的父亲和继母履职，由其跟随父亲一起在其父所在的工厂一起实习，以便更好的监护帮教。乐乐回归家庭后表现良好，亲子关系变得融洽。